Supports des cours
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L1 Qu'est-ce que l'intelligence ? M1
Investigation par imagerie et étude de cas -
L’imagerie cérébrale en
Neuropsychologie M1
Neurosciences -
Connectivité et plasticité cérébrale -
Qu'est-ce que la psychologie
évolutionniste ? -
Introduction aux neurosciences
sociales 2018-2019 L1
Psychologie de la perception L1
Introduction aux neurosciences 1 2016-2017 L1 Psychologie générale
et différentielle (U.E 1/1) L1 Histoire du lien
entre Cerveau et Psychologie L2 Méthodologie
disciplinaire (U.E 6) ·
Cours 1 Cours 2 Cours 3 Cours 4 Cours 5 L2 Méthodes – Les méthodes
d’investigation du cerveau en Psychologie L3 Psychologie générale
et différentielle · Perspective évolutionniste en
psychologie
Ø Mercier et Van der Henst-2007 Ø Extreme male brain theory of autism Ø L’autisme : une forme extrême du
cerveau masculin ? v Picq - Spécificité de l’homme v Picq - La bipédie L3
Neuropsychologie : de la théorie à la pratique clinique Ø Textes
2016-2017 L3 Neuroéthique Ø Textes
2016-2017, Mohamad El Haj Ø Textes
2016-2017, Gilles Lafargue L3 Neuropsychologie
Clinique : évaluation et réhabilitation · Supports des cours Christine Moroni : Principes de l’évaluation en neuropsychologie Alexia Feuillet : La réhabilitation en
neuropsychologie : principes et études de cas Myriam Noel : La pratique de la
neuropsychologie chez une population gériatrique Gilles Lafargue : Approche
neuropsychologique des pathologies psychiatriques : soigner les TOC, le
stress post traumatique,… certains symptômes de la
schizophrénie grâce à la neurosplasticité Ø Texte sur la remédiation cognitive dans la
schizophrénie Ø Textes sur la Contrainte Induite Guillaume Herbet : Approche « en réseau » de l’organisation anatomo-fonctionnelle Marion Luyat : Neuropsychologie de l’anorexie : de la
théorie à la pratique clinique Gilles Lafargue : Plasticité cérébrale, identité personnelle et neuroéthique Neuroéthique Ø Impact des neurosciences :
quels enjeux éthiques pour quelles régulations ? Ø Stratégies d’information et de prévention en santé
publique : quel apport des neurosciences ? Neurothéologie Ø Video: lobe temporal et expériences
mystiques Neurohistoire/Neuropolitique M2
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